domingo, 4 de abril de 2010

BAÚ DOS PERSONAGENS

é um projeto da SALA DE LEITURA. Os livros lidos, pelos alunos, são representados dentro de uma caixa com

objetos desenhos figuras maquetes (de papelão).

na sala de leitura, os alunos expressam os motivos dessa representação e a importância do livro

sexta-feira, 5 de março de 2010

LEITURA AO PÉ DA LETRA

começou, sob a coordenação da Profa Edi, o "leitura ao pé da letra" . encontro de educadores buscantes, dispostos para o universo dos livros, de acordar em nome das palavras. professores como guias, como mestres na arte de narrar, de desbravar os fonemas, de formar leitores com o ético sentimento da vida , o encontro, mensal, trasncorre com a nobre missão de ensinar, de trocar experiências, afinal, as palavras tem modos de estrelas. são rumores. que o diga Socorro lacerda e seu enorme rio leiterário, seu olhar de indagações, para além do chafurdo . aqui, fica a certeza , que a leitura ao pé da letra será um motivo nobre e descobrir a experiência de trabalho de colegas será um mote interessante a primeira dica é o blog de daniela alves, profa da sala de leitura da escola maria berenice. ei-lo: http://www.plugadonaleitura.blogspot.com/

terça-feira, 2 de março de 2010

1ª série B
viva esses potenciais leitores. leitores de imagens, de letras. crianças curiosas. saimos tranquilamente pelos corredores (o corredor próximo à sala de leitura é cinzento , sem manifestação literária-pictórica-imaginativa) na sala de leitura, grande foi a curiosidade , das crianças diante do colorido, das figuras, dos bonecos dependurados. sentaram no chão, inclusive eu. ouvimos "música clássica para crianças" solicitei que fechassem os olhos, enquanto eu distribuia os bonecos de fantoche no chão. foi uma surpresa (quando abriram os olhos) rapidamente vestiram as mãos , enquanto espalhava a sopa de letrinhas, para juntá-las sobre as linhas do piso. também espalhei livros infantis sobre o chão e para alguns contei historinhas

sábado, 27 de fevereiro de 2010

SALA DE LEITURA ( o primeiro dia)
2º A
após a minha apresentação, na sala de aula, saimos pelo corredor, tranquilos. na sala de leitura, alguns entraram com os olhos arregalados. seria o colorido? os objetos dependurados? logo quiseram pegar livros e sopa de letrinhas. fizemos um círculo e após uma pergunta, 100% da turma gostou do que viu. contei uma fábula. ao final, receberam uma revista sobre a dengue
3°A
espalhei a sopa de letrinhas no chão. diustribui a letra da música "aquarela" de toquinho e em círculo , ouvimos, silenciosamente. perguntei qual a palavra tinha chamado a atenção. e pedi que a mesma fosse transcrita no próprio piso da sala, com as letrinhas coloridas
1ºD
a cara de alguns, ao entrar na SALA de LEITURA, foi de surpresa. era o colorido do ambiente? eram os livros espalhados pelo chão. ? O objeto que despertou imensa curiosidade foi um modelo de corpo humano, onde era possível montar as peças. muitos espalharam as letrinhas pelo chão. solicitei que as mesmas fossem colocadas sobre as linhas do piso (para ajudar na coordenação motora) . o encerramento da aula ocorreu´com a escuta da m´suica" jesus alegria dos homens" de sebastian bach
2°B
em círculo, enquanto tocava " música clássica para crianças" pedi que todos olhassem o ambiente e perguntando o que acharam, a aprovação foi unânime. depois, contei a história do "rápido como um gafanhoto", um livro cheio de ilustrações. enquanto narrava as aventuras do garoto , mostrava as imagens. depois solicitei que fosse escrito o nome , de cada um, com as letrinhas, espalhadas pelo chão. depois, percebendo que o encanto voltava-se para os bonecos de fantoches, que vestia a mão, foi encenado, de modo improvisado , algumas apresentações. o encanto e o riso estavam presentes
3°C
fui até a sala de aula. apresentei-me . como ponto de partida , desenhei , na lousa, uma etrela brilhante, metáfora de que a sala de leitura, será uma viagem luminosa

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

EXTRA
EXTRA

amanhã, dia 25, a SALA DE LEITURA,
do 1º e 2º período inicia o seu
TRABALHO

TEATRO (romeu e julieta, a vista)
PROJETO ANIVERSÁRIO
LEITURAS e mais LEITURAS . QUE TAL TOMAR EMPRESTADO 01 LIVRO , POR SEMANA
CAIXA DA MEMÓRIA
MODELO LITERÁRIO
MÚSICA

segunda-feira, 8 de fevereiro de 2010

SALA DE
LEITURA 2010
PRIMEIRO PERÍODO

1°A 3°A A 1°B 1ºC D
2°A 3°C 2ºB 2°C
3°D 3ºB

SEGUNDO PERÍODO
5ªA 5ªB 5ªC 5ªD
7ª A 7ªB 7ªC 7ªD
4ªA 4ªB 4ªC
4ªD

SEJAM BEM VINDOS SEJAM BEM VINDOS SEJAM BEM VINDOS SEJAM BEM VINDOS SEJAM BEM VINDO SEJAM BEM VINDOS SEJAM BEM VINDOS

quinta-feira, 29 de outubro de 2009

crianças invisíveis. Filme de spike lee

foi muito legal gostei muito por causa que eu tambem sofro de discriminação por isso eu acho que as pessoas vao parar de me chatear.

Debora 6 serie A .